3
Почему наука способствует уничтожению всего живого?
Чем уровень цивилизации, тем ближе она к самоуничтожению. Разве не так?
Чем уровень цивилизации, тем ближе она к самоуничтожению. Разве не так?
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Зарегистрируйся сегодня, и получи 100 бонусов на счет моментально в подарок!
Задавайте интересные вопросы! У нас всегда найдутся ответы!
|
Делитесь знаниями и опытом, зарабатывайте медали и рейтинг, заводите новых друзей!
|
Давайте качественные ответы, задавайте интересные вопросы и зарабатывайте! Подробнее
|
Вопрос задан некорректно, т.к автор вряд ли сможет привести пример хоть одной реальной цивилизации, самоуничножившейся в результате научного прогресса.
Целью науки отнюдь не является уничтожение всего живого. Наука — это инструмент познания окружающего нас мира и его приспособления под наши нужды. И в этом нету ничего плохого, если делать это с умом. Но ведь любой инструмент можно использовать как во благо, так и во вред. Например, кухонный нож. Тоже инструмент. С его помощью можно приготовить пищу, чтобы накормить голодных. Но можно использовать его как орудие убийства. Но сам-то нож от этого чем-то плохим не становится.
Так и с наукой. Вопрос не в самом факте её существования и развития, а в том, кто, для чего и как использует её плоды.
Был ли этот ответ полезным?
LikeDislikeЦели у науки как раз самые что ни на есть гуманные, вспомните о солнечных батареях и поисках достойного биотоплива. Но жадная натура привелигированных классов человечества плевать с высокой сосны хотела на эти цели, потому «зеленый свет» получают в основном те открытия, из которых большие дядьки смогут извлекать личную выгоду. К примеру, принять реальные меры по остановке глобального потепления как-то не входит в их интересы. Иначе мы бы давно уже не парились о бензине.
Был ли этот ответ полезным?
LikeDislikeНе совсем так. Точнее совсем не так. Наука совершает новые открытия, весьма нужные и полезные для жизни. НО!, эти открытия используются не во благо развития цивилизации,(в большинстве своем), а во вред всему живому. И ответ правильный может быть именно в этом ключе. Почему достижения науки используются во вред, а не во благо… Самый яркий пример — открытие деления атома. Это открытие можно было использовать во благо, но первое, что изготовили — это атомное оружие, и «испробовали » его на людях. Хиросима и Нагасаки стали своеобразным напоминанием людям о том, на что способна наука, и на что способны люди.